教师招聘：长寿区面试回顾

“月儿弯弯照九州，几家欢喜几家愁”，大家期待已久的长寿成绩终于出来了，莘知教育在庆祝大家高分上岸的同时，也再来带大家回顾一下此次考试。

一、考情方面：

首先我们先来看看此次长寿考试的考情方面，此次考试使用了试讲加结构化的方式，这对很多考生来说挑战很大。而且在试讲中，板书还占20分，这意味着考生除了需要在有限的时间内准备好试讲结构化外，还需要每天抽出一些时间去练习黑板字和黑板画，这自然加大了考生的考生难度，但是就是这样的挑战，也让大家真正见识到了我们莘知学员的厉害，在老师的带领下枯燥的数字123变成了一只活灵活现的小鸟，本来单调的group competition 变成了活灵活现的小海豚，本从不用板书的幼儿老师也变成了动物王国小画家，对此我只能用两个字来表达我的心情，那就是“优秀”！

二、考题方面：

对于此次考试的考题，当时学生一出考场就对我说，老师你简直是神押题，这次考试的题目就是你一直反复强调的重点也是让我练习的第一篇《三位数乘两位数》，听到学生信心满满的声音，我心里大概只有两个字，那就是“稳了”。果不其然，学生高分通过。就此次数学考题分析，属于小学“数与代数”领域内的内容，划分的再细一点还可以划分为数的运算类，这一领域内容不难讲课思路也比较清晰，因此学员的讲课思路不用担心。

但是并不是说就有绝对的把握，因为在这一领域内还有一个难点就是算理，而只有学员真正的把算理讲清楚，这样才能真正的得高分。比如《三位数乘两位数》最后总结算理的时候，一定要总结出来先用这个两位数的个位去乘于这个三位数，得到的结果要与个位对齐，再用两位数的十位去乘这个三位数，得到的结果要与十位对齐，两次求得的成绩相加，还要提醒如果涉及进位问题，满几十要进几。

算理是最难的也是最容易得分的，在之前训练过程中，通过反复的练习和强调，让他们加深对算理的认知和理解，不断的抽背和巩固算理，反复的打磨教案，功夫不算有心人，最终高分通过。

三、结构化学习方面：

最后就是要来谈谈结构化学习，这次结构化考试的题目一个是小我构成大我，并结合岗位来谈谈你的理解，另一个题目是班主任处理班级学生问题。两个题目一个属于比较常规的综合分析题，一个属于情境应变的题目。

第一个题并不难，在我们的练习的热点题第六套：青年学生到基层建功立业，套题100套都有极其相似的题，通过以往的练习，教授了学生基本的答题思路，和答题亮点。至于第二题，这种应急应变的题型更是在以往的练习中运用的炉火纯青。

学生在结构化学习中，难的是学习结构化的过程，因为这会涉及到专项过多需要大量的积累，所以初次接触结构化的同学经常会产生放弃学习的念头，我们总是一起打气，给她鼓励，给她信心，最后结构化考了第二名成功逆袭，她那句“还好没放弃”应该是很多考生的心声吧，所以学习结构化的法宝真的是坚持，坚持积累，坚持练习，坚持相信自己。

今天教师招聘：长寿区面试回顾就到这里了，最后在这里送给每一位正在备考的你们一句话“只要结局是好的，过程曲折一点也没关系的”，努力备考的你们本来就是闪闪发光的存在，莘知教育祝大家成功圆梦。